近日,教育部等八部門印發(fā)了《普通本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》)。教育部教師工作司負責(zé)人就《管理辦法》相關(guān)問題回答了記者提問。
一、請介紹一下《管理辦法》出臺的背景和意義。
答:黨的二十大報告提出,實施科教興國戰(zhàn)略,推進產(chǎn)教融合、科教融匯。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》要求,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,打通高校、科研院所和企業(yè)人才交流通道。近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,《綱要》提出,促進高水平高校、優(yōu)勢學(xué)科與重點行業(yè)和頭部企業(yè)強強聯(lián)合,構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和技術(shù)轉(zhuǎn)移為一體的產(chǎn)教融合科教融匯新樣本。
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院的決策部署,教育部在充分調(diào)研、深入總結(jié)、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,會同中央組織部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國務(wù)院國資委、國家稅務(wù)總局等相關(guān)部門研制印發(fā)了《管理辦法》。此文件的出臺有助于優(yōu)化高校教師隊伍結(jié)構(gòu),調(diào)動企事業(yè)單位參與產(chǎn)教融合的積極性和主動性,推進高校人才培養(yǎng)與工程實踐、科技創(chuàng)新有機結(jié)合,推動提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、技術(shù)創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)服務(wù)效能。
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