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索 引 號 主題分類 科技、教育 \ 教育
發(fā)布機構 自治區(qū)人民政府 文　　號 內(nèi)政發(fā)〔1998〕45號
成文日期 1998-04-20
索 引 號
主題分類 教育
發(fā)布機構 自治區(qū)人民政府
文　　號 內(nèi)政發(fā)〔1998〕45號
成文日期 1998-04-20

內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批轉自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳教育廳等部門關于進一步辦好農(nóng)業(yè)廣播電視學校意見的通知

發(fā)布日期：1998-04-20 10:59　
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各盟行政公署、市人民政府，自治區(qū)各有關委、辦、廳、局：

　　自治區(qū)人民政府同意自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、教育廳、財政廳、計委、廣播電視廳、畜牧廳、林業(yè)廳、人事廳、勞動廳、水利廳、科協(xié)、團委、婦聯(lián)、扶貧辦等14個部門《關于進一步辦好農(nóng)業(yè)廣播電視學校意見的報告》，現(xiàn)批轉給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

　　一九九八年四月二十日

　　

　　關于進一步辦好農(nóng)業(yè)廣播電視學校的意見

　　自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、教育廳、財政廳、計委、廣播電視廳、

　　畜牧廳、林業(yè)廳、人事廳、勞動廳、水利廳、科協(xié)、團委、婦聯(lián)、扶貧辦

　　(一九九八年三月三十日)

　　

　　自治區(qū)農(nóng)業(yè)廣播電視學校(以下簡稱農(nóng)廣校)是我區(qū)最大的一所運用現(xiàn)代傳媒對廣大農(nóng)業(yè)勞動者實施遠距離教育的成人中等專業(yè)學校。目前，全區(qū)共有14所盟市級分校，66所旗縣級分校，300多個教學班，專兼職辦學人員855名，在校生1萬余人，初步形成了自治區(qū)、盟市、旗縣、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)四級辦學網(wǎng)絡。17年來，累計招生47萬人，共培養(yǎng)大、中專學歷畢業(yè)生2萬余名，適用技術培訓90萬人次，彌補了農(nóng)村成人教育和職業(yè)教育資源的不足，為提高農(nóng)牧民文化素質，推動科技成果的轉化和農(nóng)業(yè)增長方式的轉變，發(fā)展我區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟起到了促進作用。但是，全區(qū)農(nóng)廣校工作開展得很不平衡，由于一些地區(qū)的領導重視不夠，政策不落實，基礎設施總體較差，不能適應發(fā)展的需要。為進一步辦好我區(qū)農(nóng)業(yè)廣播電視學校，根據(jù)《國務院辦公廳轉發(fā)農(nóng)業(yè)部國家教委等單位關于進一步辦好農(nóng)業(yè)廣播電視學校意見的通知》(國辦發(fā)〔１９９７〕44號，已在《內(nèi)蒙古政報》第2期刊載)精神，特提出以下意見：

　　一、提高認識，加強領導

　　農(nóng)廣校這種辦學形式完全適合我區(qū)地廣人稀、經(jīng)濟不發(fā)達、交通條件差的實際。各地區(qū)要把辦好農(nóng)業(yè)廣播電視學校作為提高農(nóng)牧民科學文化素質，實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略的一項重要措施，納入當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。要采取有力措施，切實加強領導，及時研究解決學校發(fā)展中出現(xiàn)的問題。要保證招生計劃的落實，使各行業(yè)、部門之間形成優(yōu)勢互補、資源共享，促進農(nóng)業(yè)廣播電視教育事業(yè)發(fā)展。

　　二、穩(wěn)定隊伍，健全辦學體系各級政府要認真落實國家和自治區(qū)有關辦好農(nóng)廣校的文件精神，本著有利于發(fā)展教育事業(yè)的原則，理順關系，健全機構，落實人員，穩(wěn)定隊伍。要加強農(nóng)廣校的建設，對已評估、驗收合格的學校，實行政事分開，按照成人中專學校進行管理。評評、驗收尚不合格的學校，要積極創(chuàng)造條件，爭取盡快納入成人中專學校進行管理；充實辦學人員要保證素質，特別是要選擇德才兼?zhèn)溆薪虒W經(jīng)驗的同志擔任校長；對現(xiàn)有教職人員要加強政治思想教育和業(yè)務培訓，確保教學和管理水平；要按照國家有關規(guī)定，切實解決好教職工在專業(yè)技術職稱評定以及生活、住房等方面的實際問題。

　　三、增加投入，改善條件

　　各地區(qū)要把農(nóng)廣校的辦學經(jīng)費列入當?shù)刎斦A算；在統(tǒng)籌安排職業(yè)教育和成人教育經(jīng)費時，要增加對農(nóng)廣校的投入；要從地方開征的教育附加費中適當安排一部分用于農(nóng)廣校；各種農(nóng)業(yè)投資項目中，凡有培訓內(nèi)容的，應依托農(nóng)廣校并列入實施計劃。要重點加強農(nóng)廣校教學基礎設施建設，爭取用3年時間使各級農(nóng)廣校都有獨立的辦學場所、培訓實習基地和相應的電教設備。

　　四、聯(lián)合辦學，促進發(fā)展 

　　根據(jù)農(nóng)廣校遠距離教育的特點，要調(diào)動各聯(lián)合辦學單位的力量，優(yōu)勢互補，共享教育資源，多渠道吸收生源。教育、計劃部門要積極創(chuàng)造條件，增加農(nóng)廣校的招生計劃，使農(nóng)廣校承擔更多的初、高中生的分流任務；要積極參與、協(xié)助各級組織部門舉辦的鄉(xiāng)、村級干部培訓工作；勞動、人事及有關業(yè)務部門要依托農(nóng)廣校把中專學歷教育與崗位培訓和職業(yè)資格證書教育結合起來；農(nóng)業(yè)、畜牧、水利、扶貧部門的技術培訓工作要依托農(nóng)廣校進行；計劃生育、社會治安綜合治理等項工作的宣傳培訓，也要發(fā)揮和利用農(nóng)廣校的優(yōu)勢。農(nóng)廣校要積極承擔農(nóng)牧民“綠色證書工程”培訓任務。

　　五、育才興農(nóng)，服務小康

　　各級農(nóng)廣校在積極參加自治區(qū)“百鄉(xiāng)千村科教興農(nóng)示范工程”的基礎上，繼續(xù)積極實施全區(qū)農(nóng)廣校“151”工程，即從1996年起“組織1萬名學員，用5年時間，帶動10萬農(nóng)戶，掌握2到3項實用技術”，率先達到小康目標。該工程要以提高農(nóng)牧民科技文化素質為重點，以提高農(nóng)戶經(jīng)濟效益為中心，帶動一村一鄉(xiāng)致富。各級政府和各有關部門要予以高度重視，將此項工作扎扎實實地開展起來。

　　以上意見如無不妥，請批轉各地區(qū)、各部門執(zhí)行。

　　



信息來源：自治區(qū)人民政府辦公廳

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